Le Projet éducatif

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L'enfant, au cours de sa scolarité dans nos écoles doit apprendre:

Les enseignants, avec vos enfants, avec nos élèves auront le souci:

Les parents auront le souci

  • A respecter son corps par une bonne hygiène de vie, s'accepter comme il est.
  • A développer son corps et son esprit en pensant par soi-même.
  • A accepter les différences: les idées, les pensées, les sentiments de chacun, les différences physiques, sociales et intellectuelles.
  • A vivre avec d'autres enfants, avec les adultes qui interviennent dans l'école, dans un cadre réglementé ( voir réglement de l'école) et pour cela utliser un code: la politesse.
  • A respecter l'environnement proche: classe, cours, matériel mis à sa disposition..., l'environnement hors école lors des déplacements en nature, dans les lieux utilisés par l'école.
  • A accepter et recevoir l'aide d'un camarade, d'un élève plus âgé ou plus jeune.
  • A aller au bout de son travail, chercher à faire le mieux possible.
  • A prendre conscience de ses difficultés pour maîtriser ses apprentissages, évaluer ses progrès et devenir autonome.
  • De respecter l'enfant dans sa globalité, acceptant ses différences, ses difficultés, son rythme.
  • De répondre aux besoins physiques, intellectuels, affectifs et spirituels de l'enfant.
  • de veiller à la qualité de l'accueil.
  • D'instaurer un climat de confiance où l'élève a plaisir à apprendre.
  • De mettre en valeur les aptitudes de chacun
  • De chercher des moyens personnalisés pour aider chaque enfant.
  • D'être en recherche pédagogique continue.
  • De se former pour une plus grande efficacité dans sa pratique pédagogique.
  • De travailler en équipe éducative et avec les professionnels de l'enfance.
  • De communiquer avec les parents.
  • D'ouverture: à la vie culturelle, aux professionnels au service de l'enfants, aux professionnels aux savoirs spécifiques, aux parents...
  • Faire partager les temps forts de la vie liturgique.
  • De proposer un éveil religieux de la maternelle au CE1, une éducation chrétienne ainsi que la catéchèse paroissiale en cycle III.
  • D'aider les enseignants à ce que leur enfant grandisse et s'épanouisse en toute confiance.
  • D'accompagner leur enfant dans sa vie scolaire: aide, soutien, encoyragement.
  • De s'informer de l'évolution des apprentissages, de la place de l'enfant dans la vie de groupe.
  • De reconnaître les enseignants comme professionnels de l'éducation.
  • De s'informer et de participer à la vie de l'école: réunions, fêtes, ateliers, associations A.P.EL, O.G.E.C., différentes commissions, catéchèse, travaux, sorties...